Vinterfåglar

Sveriges vanligast vinterfåglar. Vilket utseende är typiskt för dessa fåglar, kan vi se likheter och skillnader? Vilken föda livnär de sig på och hur ser deras levnadsmiljö ut?

Syfte: (Förmågorna vi tränar)

• Du ska utveckla förmågan att samtala om, tolka och framställa texter med naturvetenskapligt innehåll.
• Du ska utveckla din förmåga att söka information från olika källor.
• Du ska utveckla förmågan att läsa och skriva faktatexter.

Konkretisering: (Detta kommer du lära dig)

• Du ska praktiskt och teoretiskt få arbeta med några av de vinterfåglar som lever i Sverige. 
• Du ska kunna namnge några av dessa fåglar.
• Du ska känna till lite om deras föda och levnadsmiljö.
• Läsa faktatexter och skriva en egen faktatext om en av våra vinterfåglar.
• Presentera din vinterfågel för resten av klassen, med hjälp av en faktatext eller en PowerPoint. 

 

Arbetssätt: (Såhär kommer vi jobba)

• Vi åker till Naturum och tittar på vinterfåglar tillsammans med naturskolan.
• Vi ser filmer om vinterfåglar.
• Vi läser faktatexter och söker fakta på internet.
• Vi skriver kortare faktatexter om vars en vinterfågel och presenterar dem för varandra.

Bedömning: 

• Genom att delta i samtal, ställa frågor och framföra egna erfarenheter visar du att du har tagit till dig kunskap. 
• Du kan känna igen och namnge några av de fåglar vi arbetat med.
• Din skrivna faktatext och din presentation.