E | C | A | |
---|---|---|---|
Söka information
|
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Använda information
|
Eleven kan använda informationen för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen för att skapa texter och andra framställningar med relativt god anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen för att skapa texter och andra framställningar med god anpassning till sammanhanget.
|