Norretullskolan A, Kristianstad · Senast uppdaterad: 8 mars 2021
Sexualitet är något som på olika sätt berör alla människor i större eller mindre omfattning under hela livet. I våra tankar, känslor och handlingar upplever och förhåller vi oss till sexualiteten. Sexualiteten finns på så vis inom var och en av oss, men uppträder också mellan människor – den har en relationell dimension. Hur vi förstår och sorterar våra upplevelser och föreställningar påverkas av det samhälle vi lever i. På så sätt har sexualiteten både en individuell, en relationell och en social dimension. Sexualitet handlar också om färdigheter. Hur vet man vad man vill? Hur vet man vad någon annan vill? Förmågan att finna svar på sådana och liknande frågor kräver reflektion och övning. "RFSU"
Tidsram
VT Vecka 10-14
Kroppen, kroppsideal, organ och dess funktioner
Hur kroppen, tankar och känslor förändras under puberteten
Egen identitet, kärlek, dejta och att bli ihop
Sex, preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar
Att sätta gränser, stopp min kropp och om samtycke
Om sexualitet och samlevnadsformer och jämställdhet
Reproduktion och graviditet
Tankekartor, bilder och arbetsblad
Quiz, Kahoot och att skriva på chromebook
Att läsa, lyssna på och titta/ följa med i böcker
Att titta på filmer och klipp
Att söka information och använda olika hemsidor
Att söka information om och använda relevanta appar
Din medverkan i samtal och diskussioner
Din medverkan i att beskriva och berätta om förändringar med och i kroppen vid puberteten
Din medverkan i att beskriva organ dess funktion och samband
Din medverkan i att berätta om kärlek, känslor, relationer och familjekonstellationer
Din medverkan i att förklara vad HBTQ innebär för
Din medverkan i att förklara reproduktion, preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar
Din medverkan i att använda ord, begrepp och symboler som har med kroppen, pubertet och sexualitet att göra
Din medverkan i att förklara vad samtycke, jämställdhet och att säga nej innebär
Din medverkan och aktivitet på lektionerna.
Din medverkan i att använda sökmotorer på internet för att hitta information och fakta
Syfte (3)
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
Centralt innehåll (12)
Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.
Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.
Preventivmetoder och sexuellt överförbara sjukdomar.
Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
Livsfrågor som är betydelsefulla för eleven. Identitet och identitetsskapande i relation till kön, sexualitet och livsstil.
Konfliktlösning och vardagliga moraliska dilemman, till exempel hur man kan hantera olika åsikter.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder. Kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.
Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.
Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.
Innehåller inga uppgifter