Alla åldrar
Lillgårdens förskola, Östersund · Senast uppdaterad: 22 februari 2021
En dinosaurie har försvunnit
Vad ska vi göra? Lösa ett mysterium. samarbeta, turtagning
Hur ska vi göra?
Pedagog har planerat ett mysterium, diplodocus har försvunnit.
pedagogen har gömt 5 brev med olika bevis, tex Leta under något som man sover på, leta i något som kan bli varmt, leta i något som är kallt.
barnen samarbetar och diskuterar vad som ska hända härnäst.
barnen hittar tillslut diplodocus och letar sen efter bevis om vem som hade gjort detta, för att förenkla att barnen hittar den misstänkte så läggs det ut mjöl för att lättare få upp ett spår.
det blir förhör och det är någon av dom andra dinosaurierna som hade gömt diplodocusen
Barnen har tillgång till egna kommissarie brickor med deras namn för att få en rolig inlevelse, och även tillgång till polis avspärrningar som vi skrivit ut från Google för att spärra av där dom hittat bevisen.
Reflektion:
Vad har vi gjort?
Vad var roligt?
Vad lärde vi oss?
Vad kan vi göra nästa gång?
Läroplan (6)
utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
fantasi och föreställningsförmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter