Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matteplanering vt 21 v 5 - v 11 Kap 4

Skapad 2021-02-22 13:34 i Maja Beskowskolan Umeå
Grundskola F
Kap 4 Algebra

Innehåll

Planering i matematik 8B kap 4




V

Måndag

Tisdag

Onsdag

Fredag

5

Inledning kap 4

Genomgång teckna uttryck, förenkla uttryck

4.1 Algebraiska uttryck s 160-161

ETT: 1-11 s 162

TVÅ: 13-22 s 163

(Algebraiska uttryck)

TVÅ: 13-22 s 163

TRE: 23-33 s 164

4.2 Mönster s 165-167

ETT: 34-40 s 168

TVÅ: 41-47 s 169

6

(Mönster)

TVÅ: 41-47 s 169

TRE: 48-54 s 170

4.3 Uttryck m parenteser s 171-173

ETT: 55-61 s 174

TVÅ: 62-68 s 175

(Uttryck m parenteser)

TVÅ: 62-68 s 175

TRE: 69-75 s 176

Uppföljningslektion 1

Har vi lärt oss det vi behöver?

7

4.4 Mult av parenteser s 177-178

ETT: 76-86 s 179

TVÅ: 87-97 s 180

(Mult av parenteser)

TVÅ: 87-97 s 180

TRE: 98-108 s 181-182

4.5 Uttryck med potenser s 183

ETT: 109-116 s 184

TVÅ: 117-124 s 185

(Uttryck med potenser)

TVÅ: 117-124 s 185

TRE: 125-132 s 186

8

4.6 Ekvationer s 188-189

ETT: 133-141 s 190

TVÅ: 142-150 s 191

(Ekvationer)

TVÅ: 142-150 s 191

TRE: 151-159 s 192

Ekvationer m parenteser s 193-194

ETT: 160-166 s 195

TVÅ: 167-173 s 196

(Ekvationer m parenteser)

TVÅ: 167-173 s 196

TRE: 174-180 s 197

9

Problemlösning m ekv s 198-199

ETT: 181-191 s 200

TVÅ: 192-202 s 201

(Problemlösning mha ekvationer)

TVÅ: 192-202 s 201

TRE: 203-213 s 202

Uppföljningslektion 2

Har vi lärt oss det vi behöver?

Blandade uppgifter

ETT: 214-225 s 203

TVÅ: 226-237 s 204-205

10 

Sportlov

     

11

Blandade uppgifter 

TVÅ: 226-237 s 204-205

TRE: 238-249 s 206-207

Träna algebra

250-262 s 208-209

263-275 s 209-210

Prov

 





Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: