Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spanska 9, v. 2-23, KAO

Skapad 2021-02-22 15:11 i Spånga grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Gemensamt inom EU är målet: "att alla medborgare förutom sitt modersmål, även ska kunna kommunicera på ytterligare två språk." För att få allsidiga språkkunskaper jobbar vi med 5 färdigheter, indelade i två grupper: reception: läsa och höra produktion: skriva, tala och samtala

Innehåll

VAD gör vi:

Vi utökar ordförrådet ytterligare.

I grammatiken repeterar vi perfekt (presens och futurum) och lär gerundium (=pågående form) samt nytt är att vi lär oss böja reflexiva verb. Följ länkarna till Youtube ifall du vill repetera hur man använder de olika tempusen. Du kan också använda länken i Mindomo där du hittar mycket material.

 

Period: 2-7

Kapitel 1-9, utom kap 5 

Vi jobbar aktivt för att producera språk, utifrån att återberätta kapiteltexter.

 

Prov: vecka 7, onsdag 17 februari 2021

----------------------------------------------------------------

Period: 7-11

Kapitel 5, reflexiva pronomen

 

Redovisning: skrivuppgift onsdag vecka 11, 17 mars 2021

-----------------------------------------------------------------

Period: 12-23

VI fortsätter att utveckla ordförråd och övar på att förstå och använda grammatiken rätt för att få kvalité i språket.

 

Slutprov:

läsa: vecka 16, onsdag 21 april 2021

höra: vecka 19, onsdag 12 maj 2021

skriva: vecka 20, onsdag 19 maj 2021

 

 

VARFÖR gör vi det:

Skolverket skriver i Lgr11: 

"Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften."

 

Forskningen säger att svenskar generellt är mycket bra på engelska, men det finns en grundläggande attityd att det räcker med engelska, och det märks tydligt i skolan.

Vi lärare vill påminna om att flerspråkighet är en styrka. I läroplan för grundskolan står det att "språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade". Förutom att språkkunskaper gör det möjligt för mig att kommunicera med fler personer och i olika sammanhang, så utvecklas även man själv som individ. 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: