Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jord

Skapad 2021-02-24 15:36 i Smedshagsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Vi ska undersöka olika sorters jord. Vi kommer även undersöka kompost och maskar.

Innehåll

Syfte:

Syftet är att undersöka olika sorters jord och deras egenskaper. Vi kommer undersöka kompost och maskars betydelse för en bra jord. 

 

 

Hur arbetar vi:

 

Vi kommer att pröva olika experiment från NTA-lådan

 

Undersöka olika sorters jord.

 

Öva på olika begrepp.

 

Göra förutsägelser.

 

Använda begreppet hypotes

 

Lektionsplanering: uppdrag

1. Vad finns i jorden?

2. Vi gör en kompost

3. Sand, lera och humus

4. Vi rullar fuktig lera

5. Vi stryker ut fuktig jord

6. Vi låter jord sjunka i vatten

7. Vad har hänt i provrören?

8. En hemlig blandning

9. Vi odlar i olika slags jord

10. Varför har växterna rötter?

11. Jorden håller kvar vatten

12. Vatten rör sig i sand och lera

13. Öppna kompostpåsarna

14. Undersök jorden där du bor

15.Gör fler tester av din egen jord

16. Vad innehåller din egen jord

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
    NO   3
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    NO   3
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3

Matriser

NO
Jord

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Du kan, med stöd av en vuxen, göra någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Du kan, med visst stöd av en vuxen, göra någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Du kan självständigt göra någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön
Du kan, med stöd av en vuxen, beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön
Du kan, med visst stöd av en vuxen, beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön
Du kan självständigt beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter
Du kan, med stöd av en vuxen, samtala om årstider, berätta om förändringar i naturen och ge exempel på livscykler hos några djur och växter
Du kan, med visst stöd av en vuxen, samtala om årstider, berätta om förändringar i naturen och ge exempel på livscykler hos några djur och växter
Du kan självständigt samtala om årstider, berätta om förändringar i naturen och ge exempel på livscykler hos några djur och växter
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: