Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Isexperiment och ”kalla ord”

Skapad 2021-02-25 13:39 i Åkershults förskola Alingsås
Förskola
Vi ville experimentera med vatten och se vad som händer om man placerar vattnet ute, alt i frysen i minusgrader.

Innehåll

Vi har experimenterat med vatten genom att barnen fick lägga olika leksaker i en liten hink med vatten. 
Första gången, när det var minusgrader ute, ställde vi hinken ute på vår altan över natten.

Denna gången gör vi samma experiment, men i stället ställer vi hinken i vår frys i källaren. Vi ska också hälla vatten i en iskubsform och se vad som händer i frysen. Varje barn får hålla var sin isbit i handen och beskriva vad det är de håller i handen och hur det känns. Sist häller vi blandsaft i olika fack där man kan göra små glassar med lock som har en plastpinne som sticks ner i saften. Även där ska vi se vad som händer när man placerar den i vår frys.

Vi ställer frågor till barnen vid tillfället för experimentet. Syftet är att upptäcka att vatten kan uppträda i olika former beroende på vilken temperatur det utsätts för. Ett annat syfte är att utöka sitt ordförråd och att lära sig några få tecken som; is, vinter, snö, kallt m.m.

Kopplingar till läroplanen

  • nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
    Lpfö 18
  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: