Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7
Kvarnbyskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 25 februari 2021
I detta moment kommer vi arbeta med att genomföra en låtanalys. Du kommer få välja valfri låt som du ska analysera. Först genomför vi en övning i grupp och sedan en enskild uppgift.
Vad: Låtanalys
Hur: Välj en låt som berör dig. Svara på frågorna (nedan) i löpande text.
Max 2 sidor
Teckensnitt: Arial
Radavstånd: 1,15 (vanligt)
När: Under veckorna 8 och 9. Inlämning är den 10/3 (onsdag v.10)
Varför:
Centralt innehåll:
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
Kunskapskrav:
Låtanalys:
Frågor att svara på:
Vad heter låten?
Vem har skrivit den? Vem framför den?
Varför har du valt denna låt? Förklara.
Vad handlar den om för dig?
Vad tror du att artisten vill säga med låten?
(vill hen uppmärksamma någon speciell händelse i hens liv? i samhället? mobbning? utanförskap?)
Vilket tema har låten?
Välj ett eller två ord tex (mord, kärlek, politik, krig, fattigdom, droger, döden) Motivera varför! .
Vad har låten för budskap? Ge exempel.
Har låten några liknelser eller metaforer?
Har låten några upprepningar? Svåra ord?
Vilka rader/ meningar tycker du är extra viktiga? Varför?
Har du några minnen till låten och vad känner du när du hör låten?
Avslutning/sammanfattning
Tänk på att du ska försöka förklara dig och ge exempel som förklarar vad du tycker och tänker. Detta kan vara både dina egna, subjektiva tankar men även objektiva, från andras perspektiv.
Förslag på låtar som du kan använda sig av:
Ted Gärdestad - För kärlekens skull →
https://www.youtube.com/watch?v=zs6UFYifZ2E
Text → https://genius.com/Ted-gardestad-for-karlekens-skull-lyrics
Ken Ring - Mamma → https://www.youtube.com/watch?v=gfe_z3L8XTA
Text → https://genius.com/Ken-ring-mamma-lyrics
Kent - Utan dina andetag →
https://www.youtube.com/watch?v=tldhkGMysQ0
Text → https://genius.com/Kent-utan-dina-andetag-lyrics
Petter feat Veronica Maggio - Längesedan → https://www.youtube.com/watch?v=aY13-Lmq56Q
Text → https://genius.com/Petter-langesen-lyrics
Oskar Linnros - Från och med du → https://www.youtube.com/watch?v=lJaFgeLTYgY
Text → https://genius.com/Oskar-linnros-fran-och-med-du-lyrics
Kriterier (6)
Eleven kan också föra enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.
Eleven kan också föra utvecklade resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.
Eleven för också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.
Eleven drar då till viss del underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.
Eleven drar då relativt väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.
Eleven drar då väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter