Temperaturväxlingar

Fritidsbarnen ges tillfälle att skapa med olika former av is.

Arbetssätt

Vi låter eleverna skapa med vatten och is, genom att fylla hinkar och större kärl med vatten.

Vi pratar om, och följer upp hur vatten tas om hand av temperaturskillnader. 

I och med detta talar vi om vattnets olika faser, såsom fast och flytande.

Begrepp

Fryspunkt,smälta,minusgrader, plusgrader, iskristaller

Dokumentation

Instagram och fotoskärm, titta på bilder och reflektera.

Utvärdering

Ställa frågor och reflektera efteråt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.