Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, NO (år 1-3)

·

Årskurs:

F - 3

Magnetism, lösningar och blandningar

Hällevadsholms skola, Munkedal · Senast uppdaterad: 2 mars 2021

I det här arbetat ska du få lära dig om olika materials egenskaper, ex. om de är magnetiska. Du ska också få lära dig skillnaden mellan lösningar och blandningar.

Målet med arbetet är att du ska kunna:

  • Sortera några enkla material efter om de är magnetiska.
  • Dokumenterar dina undersökningar och använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
  • Separera lösningar och blandningar med enkla metoder, samt ge exempel på några lösningar och blandningar.
  • Göra någon jämförelse mellan dina egna och andras resultat.

Så här ska vi arbeta:

Du kommer att:

  • Tillsammans göra VÖL-schema.
  • Titta på faktafilm.
  • Göra praktiska uppgifter.
  • Diskutera i helklass och grupper om magnetism, lösningar och blandningar.
  • Göra enkla experiment. 
  • Dokumentera genom att ställa hypoteser och resultat.
  • Jämföra resultaten

Detta ska bedömas

Din förmåga att:

  • Kunna sortera några enkla material efter om de är magnetiska.
  • Separera lösningar och blandningar med enkla metoder.
  • Göra någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
  • Dokumenterar dina undersökningar och använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal

Läroplanskopplingar

genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.

I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.

Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris Åk 3: Magnetism, lösningar och blandningar
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback