Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

De abrahamitiska religionerna

Skapad 2021-03-01 13:16 i Björkvallsskolan Uppsala
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap
Här ser du vad arbetsområdet handlar om!

Innehåll

De abrahamitiska religionernas historiatro och handlingar 
Religion årskurs 7 VT21 
 

 

 

 

Vad vi kommer att lära oss på lektionerna 

  • Judendomens, kristendomens och islams historia 

  • Religionernas grundläggande tro och handlingar 

  • Personer, traditioner, högtider, heliga skrifter, byggnader 

  • Olika riktningar och tankar inom samtliga religionerna 

  • Viktiga likheter och skillnader mellan religionerna 

 

Hur vi kommer att arbeta med innehållet 

  • Textläsning och frågor, filmklipp och digitalt material, Quizlet för att träna begrepp, läxförhör på de tre religionerna, arbete i mindre grupper för att jämföra religionerna med varandra, fördjupning i någon viktig högtid och historien bakom den 

 

Kunskapskrav i religion 

  • Ha kunskap om kristendomen och de andra världsreligionerna  

  • Förklara och visa på samband mellan viktiga tankar, heliga texter och religiösa handlingar 

  • Föra resonemang om likheter och skillnader inom och mellan de tre religionerna 

  • Undersöka och förklara hur religionerna har påverkat och påverkats av historiska samhällsförändringar 

Uppgifter

  • Muntlig inspelning

  • Läxförhör begrepp

Matriser

Re
Kunskapskrav religion åk 7-9

F (insats krävs)
E
C
A
Världsreligionerna
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Eleven har goda kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att förklara och visa på samband mellan centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Eleven har mycket goda kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att förklara och visa på samband och generella mönster kring centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Likheter & skillnader
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Dessutom för eleven enkla resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.
Dessutom för eleven utvecklade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Dessutom för eleven välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Samband med samhälleliga förhållanden
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva förhållande­ vis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva komplexa samband med välutveck­lade och väl underbyggda resonemang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: