Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Skäggetorpsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 2 mars 2021
Vi tränar på uppställning av större tal, vi kommer även att börja med att träna på att växla över en nolla i subtraktion för att sedan arbeta med växlingar med flera nollor.
Begrepp
Siffra, talsort, differens, tallinje, tiotusental, tal, positionssystem, summa, term och hundratusental
Bedömning
Det dagliga arbetet på lektionerna, muntliga diskussioner, diagnos och test
Elevinflytande
Eleverna väljer och använder den metod som passar bäst för uppgifter. Eleverna utvärderar vad de kan om kapitlets mål och sedan planera hur de kan arbeta vidare med målen för kapitlet.
Veckoplanering
v9
Förtest
Positionssystem s8-9
Tallinje s10-11
v10
Uppställning addition s14
Växla över noll i subtraktion s15-16
Problemlösning s12
v11
Att redovisa s20
Uträkning med flera termer s21-22
Problemlösning s18-19
v12
Räknaren s23
Röda sidor s12-13 s18-19, s24-25
Repetition
v13
29/03 måndag prov
Centralt innehåll (4)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter