Magneter och Motorer vt-21

Magneter och motorer

Vi kommer under några veckor arbeta med NTA-lådan Magneter och motorer. Arbetsområdet kommer att öppna dörren på glänt till magnetismens värld.

Du ska utveckla följande förmågor:

• att planera och genomföra undersökningar/experiment.
• att dokumentera ditt arbete i labbrapporter.
• att redovisa och kommunicera resultaten muntligt och skriftligt.
• att beskriva och förklara och då använda typiska begrepp för område
  t.ex. attrahera, repellera, elektromaget, magnetfält, samband magnetism och elektricitet, magneters egenskaper

Undervisning

Vi kommer att varva mellan gemensamma genomgångar, demonstrationer och att du själv utför undersökningar/experiment. 

Vi kommer arbeta med labbrapportens struktur och hur man kan tänka när man dokumenterar resultat.  

Bedömning

Under arbetets gång kommer vi tillsammans bedöma hur väl du

• planerar och genomför uppdragen.
• dokumenterar ditt arbete.
• redovisar och kommunicerar resultaten muntligt och skriftligt.
• använder typiska begrepp när du beskriver och förklarar (t.ex. attrahera, repellera, elektromaget, magnetfält, samband magnetism och elektricitet, magneters egenskaper)

Bedömningen görs i matrisen nedan. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
• Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.