Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Från frö till planta

Skapad 2021-03-02 19:38 i Fyrklöverns Montessoriförskola Dibber Sverige AB
Förskola
Vi arbetar med barnen för de ska ges möjligheter att skapa en begynnande förståelse för hur växlighet uppstår och växer.

Innehåll

Syfte

Ge barnen möjligheter att skapa en begynnande förståelse för växtlighetens cykler. 

Mål

Förstå värför växtligheten tar fart under våren och att växtlighet uppkommer ut fröer samt att fröer behöver näring och vatten för att växa. 

Genomförande

Vi börjar med att visa barnen årscirklen och kvartalet för våren och berättar att naturen åter börjar grönska under våren eftersom värmen från solen väcker växterna till liv efter vintern. Barnen får sedan plantera fröer i var sin miljösmart kruka, som vi sedan placerar i vårt växthus i fönstret. Vi tittar sedan till och vattnar vår lilla odling dagligen och pratar om vad som händer i barnens krukor. 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: