Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik årskurs 2

Skapad 2021-03-02 20:36 i Ugglums skola Partille
Grundskola 2 Musik
Välkommen in i musiken! Du kommer bland annat att delta i gemensam sång, musiklek, instrumentspel och rytmik.

Innehåll

Musik

Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling. I vår tid förenas musik från skilda kulturer och epoker med andra konstformer i nya uttryck. Kunskaper om och i musik ökar möjligheterna att delta i samhällets kulturliv.

Det här kommer vi att arbeta med:

Du kommer:

  • delta i sång
  • öva rytmik
  • leka musiklekar
  • lyssna aktivt på musik
  • göra rörelser till musik
  • sjunga på olika sätt (kanon, växelsång, stämmor)
  • använda digitala verktyg
  • se film om musikinstrument
  • lyssna på olika genrer
  • måla till musik

Så här ska vi arbeta:

Du ska:

  • få lära dig sånger utantill för att kunna delta i gemensam sång.
  • få spela med rytmikinstrument
  • få måla till det du lyssnar på
  • få göra rörelser till musik
  • få arbeta med digitala verktyg

Detta ska bedömas:

Din förmåga att:

  • delta i gemensam sång
  • delta i musiklekar

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
    Mu  1-3
  • Musiksymboler, bilder och tecken.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: