Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

2

Musik årskurs 2

Ugglums skola 5-9, Partille · Senast uppdaterad: 2 mars 2021

Välkommen in i musiken! Du kommer bland annat att delta i gemensam sång, musiklek, instrumentspel och rytmik.

Musik

Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling. I vår tid förenas musik från skilda kulturer och epoker med andra konstformer i nya uttryck. Kunskaper om och i musik ökar möjligheterna att delta i samhällets kulturliv.

Det här kommer vi att arbeta med:

Du kommer:

  • delta i sång
  • öva rytmik
  • leka musiklekar
  • lyssna aktivt på musik
  • göra rörelser till musik
  • sjunga på olika sätt (kanon, växelsång, stämmor)
  • använda digitala verktyg
  • se film om musikinstrument
  • lyssna på olika genrer
  • måla till musik

Så här ska vi arbeta:

Du ska:

  • få lära dig sånger utantill för att kunna delta i gemensam sång.
  • få spela med rytmikinstrument
  • få måla till det du lyssnar på
  • få göra rörelser till musik
  • få arbeta med digitala verktyg

Detta ska bedömas:

Din förmåga att:

  • delta i gemensam sång
  • delta i musiklekar

Läroplanskopplingar

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.

Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

Musiksymboler, bilder och tecken.

Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

Hur instrumenten låter och ser ut.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback