Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mera Favorit matematik 2B, kapitel 3

Skapad 2021-03-03 08:16 i Villaskolan Kristianstad
Favorit Matematik 2A – Kapitel 2, Tiotalsövergång
Grundskola 2 Matematik
Favorit Matematik 2B – Kapitel 3 Taluppfattning och huvudräkning

Innehåll

Konkretiserade mål

Du ska kunna:

# Talen 0-1000

# Positionssystemet, ental, tiotal och hundratal

# Känna till tal i olika kulturer genom historien

# Att jämföra och storleksordna tal

# Addition och subtraktion, huvudräkning i talområdet 0-100

# Addition och subtraktion, huvudräkning i talområdet 0-1000

 

Undervisningens innehåll

Du kommer att få möjlighet att träna på detta genom att:

Genomgångar på olika sätt både digitala och med pedagogen.

Arbete i matematikbok, stenciler

Arbeta laborativt ensam , i par och i grupp tex matematikspel

Diskussioner kring olika uppgifter.

 

Bedömning

Vad bedöms?

Det som bedöms är de konkretiserade målen som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.

Hur sker bedömningen?

Efter varje arbetsområde gör eleverna en självskattning, en diagnos och ett summativt prov.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.
    Ma  1-3

Matriser

Ma
Favorit matematik 2B, kapitel 3

Behöver träna vidare
Viss säkerhet
Säker
Talen 0-1000
Positionssystemet, ental, tiotal och hundratal
Att jämföra och storleksordna tal
Subtraktion i talområdet 0-100
Subtraktion i talområdet 0-1000
Addition i talområdet 0-100
Addition i talområdet 0-1000
Diskussioner
svara på frågor kring en bild svara på frågor kring en räkneuppgift delta i samtal kring en samtalsbild delta i diskussioner kring en samtalsbild
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: