FPP Eng åk4 A year with me

 

       

Vad ska du lära dig? Under detta arbetsområde kommer vi på olika sätt att jobba med det engelska språket, vi ska utveckla våra kunskaper i att tala, läsa och skriva, samt förstå engelska, med särskild inriktning på din närmaste omgivning och vardag.

Varför ska du lära dig det? Innehållet i detta område är viktigt därför att vi ska kunna prata med, lyssna på och skriva personer som är Engelskspråkiga och kunna läsa och förstå korta texter på engelska.

Hur ska du lära dig ? Vi kommer bygga upp ett förråd av ord och fraser,prata, skriva, lyssna och läsa  på engelska.

Vilket material kommer du använda? SVi använder läromedlet Happy, läsebok och övningsbok kap 7- 23 Vi läser och arbetar även med andra texter  ex online. Vi delar också erfarenheter med varandra.

Hur ska området bedömas? Du visar dina kunskaper kontinuerligt, både muntligt och skriftligt. Skriftligt genom uppgifter i övningsbok och egna texter. Muntligt genom samtal i helklass och i smågrupper. Muntligt genom dialoger om ex berätta om sin vecka, dina fritidsintressen Skriftlig presentation av sin hobby/sport/intresse/instrument/spel   Examinationer följer efter ch.7 och 12

Hur ska återkoppling ges?   Muntligt, kontinuerligt under lektionstid. Kompisbedömning i dialogredovisning Skriftligt i examinationer Bedömningsmatris i unikum

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.