Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rytmik & Rörelse

Skapad 2021-03-03 17:04 i Södra Ängby skola Stockholm Grundskolor
I detta arbetsområde övar vi på att röra oss till musik. Målet är att lära känna takt och rytm och låta sig påverkas i sitt rörelsemönster beroende på vilken musik som spelas. Detta gör vi genom lek och dans där alla ska känna sig trygga med sina rörelser.
Grundskola F – 2 Idrott och hälsa
I detta arbetsområde övar vi på att röra oss till musik. Målet är att lära känna takt och rytm och låta sig påverkas i sitt rörelsemönster beroende på vilken musik som spelas. Detta gör vi genom lek och dans där alla ska känna sig trygga med sina rörelser.

Innehåll

Rytmik & Rörelse

Vecka 10-12

 

Begrepp:

- Takt, grundpuls

- Rörelseglädje, bjuda på sig själv & ge beröm

- Inlevelse, röra sig efter känslan i musiken

- Rytm, det som fyller ut musiken med känslorna



Lektion 1

Uppvärmning: Hemliga dansaren

Huvudmoment: Idolkull

Avslutning: Danskull

 

Lektion 2

Uppvärmning: Hemliga dansaren

Huvudmoment: Idolkull

Avslutning: Jenka

 

Lektion 3

Uppvärmning: Danskull

Huvudmoment: Jenka & Fågeldansen

Avslutning: Dansstopp  


Obs! Det är inte bra att stressa med lekarna och danserna så något kanske faller bort om eleverna behöver mer tid eller vill fortsätta med något. 

Video på hur man dansar Fågeldansen (kolla från 1:37)

- 4 olika rörelser: fingrarna, vingarna, gå neråt, klappa + göra flygplanet (istället för armkrok)

 

Video på hur man dansar Jenka

- Vänster-vänster, höger-höger, fram-bak-fram-fram-fram

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: