Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 4 mars 2021
Att kunna förstå och använda modeller för samband och förändring är viktigt för att ta del av och förstå till exempel ekonomi och naturvetenskap, men också för att delta i samhällsdebatten och diskussioner i vardagen. Du har nytta av dessa kunskaper för att fatta bra beslut när du tecknar mobilabonnemang eller tar ett lån på banken. I det här kapitlet kommer du att arbeta med matematiska samband, beräkna, beskriva och tolka förändringar.
Vi utgår från Prio Matematik, åk 8. Bokens innehåll kompletteras med extra material, t ex arbetsblad.
Undervisningen innehåller lärarledda genomgångar, gemensam räkning på tavlan samt tid för egen räkning på lektionerna.
Varje vecka jobbar vi mot ett tydligt mål, ett delkapitel i boken som eleverna skall hunnit räkna fram till.
Vecka 10: Introduktion av kapitlet, 4.1
Vecka 11: 4.2-4.3
Vecka 12: 4.3-4.4
Vecka 13: 4.5-4.6
Vecka 14: PÅSKLOV
Vecka 15: 4.7
Vecka 16: 4.8
Vecka 17: Begrepps- och kapiteltest. Repetition och fördjupning.
Vecka 18: Repetition och fördjupning. Prov.
Det centrala innehåll och de kunskaper som ingår i bedömningen av detta kapitel framgår nedan.
Bedömningen sker i huvudsak genom ett avslutande prov, men också genom andra aktiviteter i klassrummet, som diagnoser eller när vi helt enkelt löser problem och räknar tillsammans.
Centralt innehåll (5)
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga uppgifter