Livets utveckling

Från de första mikroskopiska livsformerna till de människor, djur och växter som lever idag. Hur utvecklades livet på Jorden?

Tidsperiod

Vecka 10 -13

Innehåll

I det här området kommer vi att gå tillbaka i tiden till ca 3,5 miljarder år sedan. Vi kommer sedan att gå steg för steg framåt i tiden och se hur livet på jorden har utvecklats. Vi kommer även att bekanta oss med Charles Darwin och Carl von Linné. 

Arbetssätt

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och titta på filmer och ha diskussioner.

Du kommer att få svara på frågor enskilt eller tillsammans i helklass. Du kommer även få muntliga frågor.

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina kunskaper på lektionerna, både ditt  muntliga engagemang och ditt skriftliga.

Du kommer att få svara på frågor som lämnas in och bedöms.

Vi kommer avsluta arbetsområdet med ett skriftligt test.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.