Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
6
Dansuppgift
Stenstalidskolan F-9, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 2 oktober 2022
Nu är det dags för dansa! Du är tilldelad i en grupp och tillsammans ska ni bestämma en dans på egen utvald musik. Dansen ska vara 2 min lång och ni kommer visa upp det tillsammans i en grupp. längre ner ser ni hur en dans uppgift på E, C, A nivå ser ut. Efter ni har visad upp dansen kommer jag bedöma dansen. Tänk på att samarbete och ha kul! Lycka till och självklart finns jag där att hjälpa till! Dans är ett av kunskapskraven i ämnet idrott. Så här lyder kunskapskravet: * E-betyg Du anpassade till viss del dina rörelser till takt och musik. * C-betyg Du anpassade dina rörelser relativt väl till takt och musik. Du tog ansvar i gruppen. * A-betyg Du anpassade dina rörelser väl till takt och musik. Du tog ansvar i gruppen och kom med egna ideér. David
För att illustrera skillnaden mellan de olika betygsstegen länkar jag tre filmer som tydligt visar skillnaden mellan betygsstegen;
Dans på E-nivå
Dans på C-nivå
Dans på A-nivå
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och
Centralt innehåll (2)
Lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
Takt och rytm i danser och i rörelser till musik.
Kriterier (3)
Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser till viss del till syftet med aktiviteterna.
Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser relativt väl till syftet med aktiviteterna.
Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser väl till syftet med aktiviteterna.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
