HLR

Ungefär 20 personer drabbas av hjärtstopp i Sverige varje dag. Det tar bara 10-15 sekunder att bli medvetslös efter ett hjärtstopp och 1-2 min om man får andnöd. Chanserna att överleva ökar avsevärt om man får hjärt-och lungräddning. Därför är det viktigt att känna till och träna på att utföra HLR så att man kan hjälpa till om någon i ens närhet råkar ut för ett hjärtstopp.

Arbetsområdets upplägg:

Vi kommer att gå igenom hur man kontrollerar livstecken, tillkallar hjälp, hur man lägger en person i stabilt sidoläge samt hur man utför hjärt- och lungräddning. Du kommer praktiskt att få prova lägga en klasskamrat i stabilt sidoläge och får utföra kompressioner (ej inblåsning pga Covid) på en HLR-docka.

Det här ska du kunna:

Kontrollera livstecken 

Tillkalla hjälp

Lägga en person i stabilt sidoläge - https://youtu.be/VwaSYO2VN0g

Utföra hjärt- och lungräddning

Det här bedömer vi:

Att du utför alla moment på ett korrekt sätt

Med vilken säkerhet du utför momenten

Läroplanskopplingar

Syfte

• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.

Kriterier

• Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
• Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
• Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge utvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
• Eleven kan på ett väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.