Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lärande för hållbar utveckling

Skapad 2021-03-08 08:19 i Förskolan Kringlan Umeå
Förskola
Hur vi jobbar för att nå vårt mål i arbetet med hållbar utveckling

Innehåll

 Mål: 

Vi vill att barnen utvecklar ett växande ansvar och intresse för hållbara relationer

  • Vad vill vi att barnen ska ha utvecklat?
    *På lång sikt, vill vi att barnen ska vis förståelse för hur vi kan påverka vår omgivning med små handlingar
    *På kort sikt, hur man skapar hållbara relationer till varandra, vikten av återvinning och återbruk
  • Progression - Att barnen har goda relationer till varandra och sin omgivning samt att de själva vet hur man källsorterar.

 

Undervisningsaktivitet:

  • Planeringen riktar sig till hela förskolan
  • Vi introducerar skräpmonstren
  • Källsorterar på avdelningen samt vid matsituationer
  • Barnen deltar vid källsortering
  • Återbruk vid skapande
  • Vi pratar om vikten av goda relationer till varandra och hur man är en bra kompis

 

Dokumentation (stöd för minnet)

  • Hur ska personalen dokumentera?
    *Lärloggar genom film och foto, papper/penna, observationsprotokoll.

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö 18
  • respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
    Lpfö 18
  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö 18
  • förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: