Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Prästslättsskolan, Karlshamn · Senast uppdaterad: 10 mars 2021
Detta är en översikt av det som eleverna kommer att gå igenom inom matematikämnet under vårterminen årskurs 2. Vi använder oss av Skolverkets bedömningsstöd och diagnosmaterial från läroboken Prima.
Talraden; ramsräkna, före och efter
Stegräkning; 5- och 10-hopp
Talföljden, talmönster
Tallinjen, kunna avläsa och sätta in tal
Begrepp; hälften/dubbelt, fler/färre
Storleksordna tal upp till 1000.
Addition och subtraktion 0-100.
Använda miniräknaren.
Avrundning av tal.
Addition och subtraktion med uppställning.
Multiplikation (upprepad addition) och division (tabell 2, 5 och 10), sambandet
Jämföra och beskriva geometriska objekt.
Geometriska mönster
Symmetri
Jämföra, uppskatta och mäta med volym och enheterna liter och dl.
Jämföra, uppskatta och mäta med massa och enheterna kg och g.
Räknehändelser i addition och subtraktion.
Olika problemlösningsstrategier, rita, bygga och skriva.
Att välja rätt räknesätt när du löser matematiska uppgifter.
Syfte (8)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (12)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Innehåller inga uppgifter