Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1 - 3

Bedömningsstöd matematik åk 1-3

Rappestad skola, Linköping · Senast uppdaterad: 11 mars 2021

Bedömningsmatris i matematik utifrån skolverkets bedömningsstöd i taluppfattning, både muntligt och skriftligt. Kontinuerlig bedömning sker via denna planering för att tydliggöra elevens kunskapsutveckling i ämnet matematik.

Mål

Arbeta för att nå målen i matematik i slutet av årskurs 3. I denna planering kartlägger läraren elevens kunskap i matematik med hjälp av skolverkets nationella bedömningsstöd i matematik. Det gör det tydligt för både lärare och elev att följa kunskapsutvecklingen och därmed tydliggöra vad eleven behöver träna mer på. 

Innehåll

Eleverna genomför övergripande tester i taluppfattning två gånger i årskurs 1 och 2 samt en gång i årskurs 3.
Eleverna kommer också kontinuerligt att göra andra övningar och uppgifter utifrån det centrala innehållet i lgr 11.

Bedömning

Resultatet från bedömningsstödet samt bedömning från andra uppgifter som eleverna genomfört inkluderas i matrisen som är kopplad till denna planering.

Återkoppling

Muntlig återkoppling sker kontinuerligt i dialog mellan lärare och elev. Bedömningen kan följas via Unikum och denna planering.


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris i matematik 1-3
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback