Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klockan

Skapad 2021-03-12 09:21 i Söraskolan Österåker
Grundskola 1 – 3 Matematik
Att kunna klockan är viktigt så man kan passa tider och inte komma för sent och veta hur lång tid olika saker tar.

Innehåll

 

Vad ska vi lära oss? 

  • läsa av och förstå analog klocka
  • läsa av och förstå digital klocka
  • räkna ut tidsskillnad

 

Hur ska vi arbeta? 

  • praktiska övningar med konkret material
  • träna på att skriva vilken tid olika klockor visar på papper 
  • träna digitalt på skolplus och bingel
  • problemlösning

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3

Matriser

Ma
Klockan

Behöver träna mer
Godtagbart
Mer än godtagbart
Analoga klockan
Du kan med hjälp/stöd av en vuxen läsa av den analoga klockan.
Du kan läsa av den analoga klockan.
Du kan läsa av den analoga klockan.
Digitala klockan
Du kan med hjälp/stöd av en vuxen läsa av den digitala klockan.
Du kan läsa av den digitala klockan.
Du kan läsa av den digitala klockan.
Jämföra och beräkna tidsskillnader
Du kan med hjälp/stöd aven vuxen jämföra och räkna ut tidsskillnader.
Du kan jämföra och räkna ut olika tidsskillnader.
Du kan jämföra och räkna ut olika tidsskillnader i flerstegsuppgifter. Du kan skriva egna problemlösningsuppgifter där man ska räkna ut tidsskillnader.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: