Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen

Skapad 2021-03-14 22:30 i Heby skola F-6 Heby
Tema-Kroppen
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Du kommer att få fördjupa dig i hur din kropp fungerar och vad som är viktigt för att du ska må bra.

Innehåll

 

Under tema kroppen så kommer vi att arbeta både teoretiskt och praktiskt. Vi kommer att arbeta med fakta om kroppen och vilka funktioner olika kroppsdelar har. Vi kommer lära oss om våra fem sinnen. Vi kommer att prata om hygien och hur vi håller oss i god form.

 

Dina mål

Du ska kunna;

  • dokumentera ditt arbete
  • berätta om våra sinnen
  • beskriva våra kroppsdelar 
  • diskutera några faktorer som påverkar människors hälsa. 

 

Så här skall du arbeta

 Du kommer att;

  • arbeta praktiskt
  • lyssna på genomgångar
  • få se på film
  • läsa fakta om olika kroppsdelar, våra sinnen, hygien och hälsa
  • dokumentera ditt arbete i din skrivbok

 

Vi kommer att bedöma

Genom att följa ditt arbete med "kroppen" kommer vi bedöma din förmåga att:

  • dokumentera ditt arbete
  • berätta om våra sinnen
  • beskriva våra kroppsdelar 
  • diskutera några faktorer som påverkar människors hälsa. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: