Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8
Thunmanskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 15 mars 2021
Äntligen ska du få läsa! Den här gången ska du läsa När hundarna kommer av Jessica Schiefauer.
Under några veckor framåt ska du lyssna på och själv läsa boken När hundarna kommer av Jessica Schiefauer. Till boken följer det uppgifter att svara på och vi kommer även att diskutera innehållet i boken. Som avslutning gör du en inlämningsuppgift.
Tidsplan
Vecka |
Tisdag |
Onsdag |
Fredag |
klart senast fredag |
12 |
Introduktion av boken Högläsning tom s 92 |
Högläsning tom s 92 |
Högläsning tom s 92 Börja svara på frågor |
Högläsning tom s 92 + svara på de första 2-3 frågorna |
14 |
Svara på frågor tom s 92 |
Läsning s 93 - 137 |
Läsning s 93 – 137 + svara på frågor |
Läsning tom s 137 + svarat på alla frågor |
15 |
Läsning s 138 - 174 |
Läsning s 138 – 174 + svara på frågor |
Läsning s 138 – 174 + svara på frågor |
Läsning tom s 174 + svarat på alla frågor |
16 |
Läsning s 175 - 299 |
Läsning s 175 - 299 |
Läsning s 175 - 299 |
|
17 |
Läsning s 175 - 299 |
Svara på frågor |
Svara på frågor |
Läsning tom s 299 + svarat på alla frågor |
18 |
Arbeta med inlämnings-uppgiften |
Arbeta med inlämnings-uppgiften |
Arbeta med inlämnings-uppgiften |
Inlämnings-uppgiften klar |
Syfte (1)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
Innehåller inga uppgifter