Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Teknik

·

Årskurs:

7 - 9

Teknik 8: Stora tekniska system 8JS2

Berzeliusskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 19 mars 2021

I det här arbetsområdet kommer du att få bekanta dig med och lära dig om olika stora tekniska system som påverkar vår vardag.

Syfte

Undervisningen i ämnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet så att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv värld. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för teknik och förmåga att ta sig an tekniska utmaningar på ett medvetet och innovativt sätt.

Studiematerial

NE.se, instuderingsfrågor

Arbetssätt och undervisning

Vi kommer att

  • ha genomgångar om de olika systemen och dess delar
  • titta på filmer
  • diskutera hur systemen fungerar och hur de påverkar vår vardag.

Du ska

  • delta aktivt i genomgångar, både muntligt och skriftligt
  • arbeta med instuderingsfrågorna enskilt eller tillsammans med en klasskamrat.

Visa vad du lärt dig

Bedömning kommer att ske både kontinuerligt och genom olika bedömningsuppgifter. Du kommer att

  • besvara frågeformulär om de olika systemen
  • göra en skriftligt bedömningsuppgift om ett valfritt tekniskt system.

Tidsram

Vi kommer att arbeta med arbetsområdet v. 10-23.


Läroplanskopplingar

identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, till exempel vid produktion och distribution av elektricitet.

Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Internet och andra globala tekniska system. Systemens fördelar, risker och begränsningar.

Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen och krigsmateriel.

Matriser i planeringen
Bedömningsuppgift: stora tekniska system
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback