Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Modersmål i persiska 2 - Realismen

Skapad 2021-03-19 12:21 i Anders Ljungstedts Gymnasium Linköping
Gymnasieskola Modersmål Modersmål (Persiska)
Introduktion till realismen. Vilka faktorer gav upphov till realismens uppkomst? Vad som orsakade realimen i Iran?

Innehåll

Målet med den här lektionen är att vi ska få kunskap om:

faktorer som gav upphov till realismens uppkomst?

vad som kännetecknar realismen?

några viktiga författare inom realismen.

Jämförelse mellan uppkomsten av realismen i Europa och i Iran.

Arbetssätt

Helklassundervisning, enskilt arbete, muntlig presentation

PowerPoint presentation

Vi läser ett utdrag från romanen Oliver Twist och diskuterar kring principerna för realismen och tittar på två videoklipp.

Eleverna göra en muntlig redogörelse om jämförelse mellan uppkomsten av realismen i Europa och Iran. 

Bedömning

Se kunskapskrav nedan

Vecka 3

 Introduktion till realismen och faktorer som orsakade realismen.

Vecka 4

 Vi läser ett utdrag från romanen Oliver Twist.

Vecka 5

 Seminarium

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=vRG6Pt08o0o&list=PLgKSUKSEMvGLlf462BdwHY7Pdg8ybyWx

https://www.youtube.com/watch?v=pigmgUCxg_0

 

https://www.youtube.com/watch?v=nEJX4Ffplb8

 

Uppgifter

  • Realismen

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Skönlitterära verk och författarskap. Skönlitterära texter som speglar samhället och kulturen i språkområdet, i vår tid och förr i tiden.
    Moe  -
  • Samhällsförhållanden i språkområdet.
    Moe  -
  • Fördjupade studier av historia och kultur i språkområdet, till exempel inom konst, musik, arkitektur och film.
    Moe  -
  • Kunskapskrav
  • Eleven förstår såväl helhet som detaljer i sitt modersmål, såväl muntligt som skriftligt. Detta visar eleven genom att redovisa, diskutera och kommentera innehållet på ett välgrundat och nyanserat sätt.
    Moe  A
  • Eleven förstår huvudsakligt innehåll och uppfattar tydliga detaljer i sitt modersmål, såväl muntligt som skriftligt. Detta visar eleven genom att redovisa, diskutera och kommentera innehållet på ett välgrundat sätt.
    Moe  C
  • Eleven förstår huvudsakligt innehåll i sitt modersmål, såväl muntligt som skriftligt. Detta visar eleven genom att redovisa, diskutera och kommentera innehållet på ett översiktligt sätt.
    Moe  E
  • Eleven läser obehindrat på modersmålet både skönlitterära texter och sakprosatexter av olika slag och redogör utförligt och nyanserat för innehållet i lästa texter samt formulerar välgrundade och nyanserade egna tankar och iakttagelser med utgångspunkt i det lästa.
    Moe  A
  • Eleven läser relativt obehindrat på modersmålet både skönlitterära texter och sakprosatexter av olika slag och redogör utförligt för innehållet i lästa texter samt formulerar välgrundade egna tankar och iakttagelser med utgångspunkt i det lästa.
    Moe  C
  • Eleven läser relativt obehindrat på modersmålet både skönlitterära texter och sakprosatexter av olika slag och redogör översiktligt för innehållet i lästa texter och några tankar som läsningen har väckt.
    Moe  E

Matriser

Moe MoeFas
Realismen

E
C
A
Litteraturhistoria Realismen
Du sammanfattar texten från realismen utifrån några få litteraturvetenskapliga begrepp. Du ger exempel från texten.
Du sammanfattar texten från realismen samt att du översiktligt diskuterar din text utifrån vissa litteraturvetenskapliga begrepp. Du ger något exempel från texten. Du diskuterar hur din text kan kopplas till epoken och ger också några exempel från texten.
Du sammanfattar texten utifrån flera litteraturvetenskapliga begrepp och du ger tydliga exempel från texten som fördjupar dina resonemang. Du diskuterar utförligt hur din text kan kopplas till epoken (realismen) och du ger exempel som fördjupar dina resonemang.
Seminarium
Du deltar i seminariet och delar med dig av grundläggande kunskaper om realismen på ett sammanhängande och tydligt sätt.
Du deltar i seminariet och förmedlar grundläggande och till viss del fördjupade kunskaper om realismen på ett tydligt, sammanhängande och väldisponerat sätt.
Du deltar aktivt i seminariet och är väl påläst om realismen. Du förmedlar grundläggande och fördjupande kunskaper om din epok på ett tydligt, sammanhängande och väldisponerat sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: