NTA- Balansera och väga

Vi kommer att arbeta med NTA-temat "Balansera och väga".

Vi kommer att arbeta med NTA- lådan "Balansera och väga" och göra olika uppdrag för att öka kunskapen kring balans.

 

I arbetsområdet kommer vi att:

* vi har lektion en gång i veckan i ca 10 veckor.

* vi använder oss av materiell ur NTA lådan "Balansera och väga".

* utföra enkla systematiska observationer och experiment.

* göra förutsägelser och diskutera i grupp.

* vi kommer att se på olika filmer om balans och vikt.

* eleverna kommer att arbeta i par och även i större grupper.

 

Mål - om du vill:

* Att följa instruktioner. 

* Att kunna samarbeta. 

* Att kunna göra förutsägelser och sedan kunna utvärdera sina resultat. 

* Utveckla sitt kunnande inom det naturvetenskapliga området.

* Få större förståelse för vad balans är. 

 

Bedömningsunderlag:

Elevernas dokumentation och delaktighet i diskussioner på arbetspassen ger läraren inblick i elevernas kunnande. 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.