Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Skuttunge skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 22 mars 2021
Du kommer att få lära dig mer om vilka spår man kan se i naturen efter istiden och hur stenåldersmänniskorna levde.
Eleven ska
Vi kommer att:
Du visar vad du lärt dig genom att:
Syfte (1)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Centralt innehåll (3)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Kriterier (3)
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter