Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska, Teknik
·
Årskurs:
3 - 0
Teknik åk 3
Sandbackaskolan, Kungälv · Senast uppdaterad: 22 mars 2021
I detta arbete fokuserar vi på olika föremåls utveckling och funderar över användningsområden och fortsatt utveckling. Vi berör även enkel mekanik och testar att planera och bygga egna rörliga djur. Dessutom har eleverna i uppgift att låtsas att de vore en grej och skriva om det.
Syfte
- få en inblick i teknikens värld genom att analysera samt reflektera kring olika tekniska lösningar och dess utveckling
- använda olika begrepp inom teknikområdet
- använda teknik för att konstruera
Mål
Du ska:
- lära dig om olika tekniska lösningar
- lära dig om olika föremåls användningsområden
- lära dig om olika föremåls utveckling
- lära dig att använda teknik för att konstrera ett föremål
Arbetssätt
Vi ser på flera avsnitt både ur serien "Typiskt teknik" som berör bl a datorer, hjulet och att bygga och serien "Mitt liv som grej" som berör bl a plåstret, saxen och visselpipan. Vi utgår även från arbetet "Rörliga djurmodeller" från Teknik tillsammans.
Utifrån detta görs både reflektionsuppgifter, praktiska övningar, skrivuppgifter samt ett konstruktionsarbete där eleven planerar och bygger ett eget rörligt djur med hjälp av bl a kartong och ståltråd.
Bedömning
Bedömningen sker kontinuerligt. Under lektionerna visar du vad du lär dig genom att genomföra de olika konkreta övningar som finns inkluderat i temat samt färdigställer ett djur och en skriven text om hur en pryl kan användas.
Läroplanskopplingar
Syfte (7)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (11)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
