Geografi: Befolkning

Befolkning och dess mönster.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• På vilka sätt sårbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samhällen kan förebygga risker.
• Intressekonflikter om naturresurser, till exempel om tillgång till vatten och mark.
• Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.
• Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven har goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven har mycket goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.

Uppgifter

Uppgift: Befolkning.

1. Världens befolkning.

https://sli.se/r/6dzC

2. LIBER ONLINE – Bok: Geografi, Kapitlet Befolkning, avsnittet “Vi befolkar jorden”. Text + frågor.

3. Studi.se. Se filmerna

Demografi – https://app.studi.se/l/demografi-introduktion

Jordens befolkning ökar. https://app.studi.se/l/jordens-befolkning-oekar

Befolkningspyramider. https://app.studi.se/l/befolkningspyramider

Befolkningsprofiler. https://app.studi.se/l/befolkningsprofiler

Födelsetal och dödstal. https://app.studi.se/l/foedelsetal-och-doedstal

4. Läs

Den demografiska transitionen.pdf

5. LIBER ONLINE –Bok: Geografi, Kapitlet Befolkning, avsnittet Varför bor vi där vi bor. Text + frågor.

6. LIBER ONLINE –Bok: Geografi, kapitlet Befolkning, avsnittet “Jordens befolkning ökar”. Text + frågor.

7. LIBER ONLINE –Bok: Geografi, kapitlet Befolkning, avsnittet Sammanfattning och tillämpning.

8. Urbanisering - https://app.studi.se/l/urbanisering?subject=64451

9. Kan du allt det här?

Det här ska du kunna om Befolkning, Migration och Urbanisering.pdf