Alla årskurser
Åk 9 Teknik - Ägglandaren
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 25 maj 2021
Du ska konstruera en ägglandare. Vad är det, undrar du kanske. Det är vad du hittar på. Det ska vara något som du kan sätta ett ägg i och som man sedan kan släppa från 5 meters höjd utan att ägget går sönder. Du tänker ut hur ägglandaren ska se ut och vilket material du tänker använda. Det kan vara material du har hemma, eller material du hittar i naturen eller liknande. Bara fantasin sätter gränser.
Tidsperiod
- v.12 - 21 (lab-lektionerna)
Förmågor
- Välja handlingsalternativ i arbetsprocessen
- Pröva och ompröva lösningar och idéer
- Dokumentera i form av skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser
- Beskriva och sammanfatta konstruktions- och teknikutvecklingsarbete
Vad ska jag lära mig?
- Utveckla idéer i ett konstruktionsarbete
- Dokumentera arbetsprocessen
- Göra en teknisk ritning
Hur ska jag visa att jag kan det (Bedömning)
- En dokumentation över arbetsprocessen
Innehåll i teknikrapporten
Följande ska finnas med i din teknikrapport:
1. En lämplig rubrik
2. Vad är syftet med uppgiften?
3. Vilket material du har använt.
4. En enkel förklaring på vad du har byggt med en enkel skiss.
5. Hur gick arbetet? Hur tänkte du? Problem och hur du löste dem.
6. Flera bilder som visar hur arbetet med din ägglandare utvecklades. En eller flera bilder på din färdiga konstruktion.
7. Teknisk ritning av din ägglandare.
8. Vad är du nöjd med?
9. Vad hade du kunnat göra bättre?
10. Övrigt: Här finns utrymme att skriva egna kommentarer eller reflektioner om uppgiften eller annat du upptäckt om kommit fram till.
11. Namn och klass
Film:
Att systematiskt pröva och ompröva i teknik
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
