👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vårt samhälle

Skapad 2021-03-24 14:19 i Bälinge skola Uppsala
Grundskola 3 SO (år 1-3)
Hur kommer det sig att alla barn kan gå i skolan i Sverige? Hur kommer det sig att butiker säljer annat än mat och vem är det egentligen som betalar de vuxnas lön?

Innehåll

 

Förmågor du kommer att få träna på

  • kommunikation
  • samarbete
  • talförståelse
  • problemlösning
  • reflektion

Mål med arbetet

Du ska kunna:

  • berätta om vad som finns i ett samhälle och vad som behövs för att samhället ska fungera
  • nämna olika yrkeskategorier och arbetsplatser i ett samhälle
  • ha kännedom om hur pengar används i ett samhälle och dess värde

Begrepp

  • kommunikation
  • samhälle
  • värde
  • skatt
  • yrke
  • renhållning
  • budget
  • byggnader
  • ritning
  • butik
  • cirkulera
  • spara

Arbetssätt 

Vi kommer att:

  • genomföra gruppdiskussioner
  • arbeta med begreppen muntligt 
  • argumentera och resonera

Du kommer att:

  • delta i diskussioner i olika konstellationer  

 

V.14

Lektion 1: 

1. Vad är ett samhälle?

 

2. Skriv ned ett vad som finns i ett samhälle. 

Vilka yrken och samhällsfunktioner finns i Bälinge och Lövstalöt?

Vilka tycker ni är viktigast?

Vilka yrken och samhällsfunktioner önskar ni fanns i närområdet?

 

3. Klipp ut och klistra in märken på samhällsbilden.

 

Så kommer du vara med och påverka undervisningen - delaktighet och inflytande

  • kooperativa arbetssätt, så som EPA och APE

 Så kommer du få visa din kunskap - bedömning

  • Observationer och samtal genom hela arbetsområdet.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO  1-3
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
    SO  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3