Påarps förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 29 mars 2021
I Innehåll nedan beskriver ni: Mål och syfte med er undervisning under kommande vecka. Koppla vilka läroplansmål ni planerar att sträva efter denna vecka (2-4 st kan vara rimligt, de ska vara synliga i lärloggen).
Mål:
Utforskarna: utforska mönster och former samt fortsätta fördjupa sig i odet mäta genom att bjuda in begreppet uppskatta
Upptäckarna: skapa vidare med magneterna och utforska miljöer där konstruktion kan ske.
upptäcka ute: barnen ska få upptäcka rörelse som utgår ifrån matematik och språk i uteverksamheten
Syfte:
utforskarna: återuppta formerna och mönster, där barnen får möjlighet till att mäta och uppskatta. Tanken är att barnen ska få utmana till detta genom att ta ett steg vidare med mätningen utifrån föregående tillfällen och få undervisningen utomhus där de kan jämföra ute och inne. finns de skillnader eller inte? varför? varför inte?
Upptäckarna: barnen får fortsatt möjlighet till att konstruera i olika byggmaterial där fokus är skapande och samspel, samt att använda adekvata termer inom matematiken som barnen lär känna igen sig i.
upptäcka ute: barnen ska få tillgång att undersöka rörelse, matematik, och språk utomhus genom undervisning och undersöka samband, olikheter och reflektion.
Kommande vecka reflekterar ni och analyserar för att kunna planera framåt. Veckan efter när ni med bild och text beskrivit barnen och barngruppens lärande går ni tillbaka till planeringen och använder följande frågor i:
Reflektion:
Analys:
Både reflektion och analys ska vara tydligt kopplade till veckans mål och syfte.
Läroplan (2)
motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter