Påsktraditioner.

Planering

Bakgrund 

Vi har jobbat med påsken eftersom det är traditionsbundet och återkommer varje år.

(Varför har vi valt temat?)

Mål

Ge barnen kunskap om våra traditioner och hur vi firar dem, och genom en skapande process tränar de på finmotorik ,fantasi och kreativitet.

(Vad vill vi uppnå, vilka kompetenser vill vi utveckla?)

Metod

Vi pratar om påsk och sjunger påsksånger pysslar påskpyssel, klä ut oss på skärtorsdagen då vi kastar påskrev med godis som är en Dalslänsk tradition och har en gemensam påsksångsamling.

(Vilka metoder använder vi oss av, hur gör vi?)

Uppföljning och Utvärdering

(Hur gick det, har vi uppnått våra mål, vad var intressant, våra upplevelser kring arbetet)

Analys och Utveckling

(Hur blev resultaten, vilka var framgångsfaktorerna, hur går vi vidare