Procent år 8

Bråk & procent

Planering för år 8 i matematik

Vad?

Förståelse för vad procent är och att kunna räkna med procent är en viktig vardagskunskap. Prisändringar, löneförhandlingar, räntesatser, sportpresentationer, solchanser m.m., är ofta angivna i procentform. Att tolka och beskriva samband och förändringar är en viktig kunskap för att förstå många skeenden i vardagen och omvärlden.

Syfte?

Genom undervisningen i matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

·         Formulera och lösa problem

·         Använda och analysera begrepp och samband mellan begrepp

·         Välja och använda lämpliga metoder

·         Föra och följa matematiska resonemang

·         Samtala, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

 

Målet med undervisningen inom detta kapitel är att du ska kunna:

·         Uttrycka andelar i bråkform, decimalform och procentform

·         Beräkna andelen i procentform

·         Beräkna förändringen i procent

·         Beräkna delen av något

·         Göra beräkningar med förändringsfaktor

·         Tolka förändringsfaktorn när förändringen är mer än 100 %

·         Använda förändringsfaktorn för att göra jämförelser

 

När?

Vecka 12-17

 

Hur?

Diskussioner, genomgångar samt laborativa övningar. Räkna enligt planeringen.

 

Redovisning och bedömning:

Du kommer att få redovisa dina kunskaper kontinuerligt genom små skriftliga förhör samt i ett större skriftligt prov i slutet av arbetsområdet. Du kommer även att bedömas vid laborativa moment samt vid skriftliga och muntliga uppgifter som vi genomför under lektionstid.

 

Det större skriftliga provet sker under vecka 17.

                                                                   

 

 

Planering sid 174-207

 

Vecka	Dag	Genomgång	Uppgifter	Förhör
12	Tis	Delen, det hela och andelen	Grön 1-5 Blå 1-6
	Ons	Beräkna andelen i procent	Grön 6-11 Blå 7-14 Röd 1-6
	Tor/ Fre	Beräkna förändring i procent   Beräkna delen	Grön 12-17 Blå 15-20 Grön 18-22 Blå 21-26 Röd 7-9
13	Tis	Repetition av förra veckan! Förändringsfaktor	Grön 23-34 Blå 27-40 Röd 10-14
	Ons	Beräkna förändringen med förändringsfaktor	Grön 35-40   Röd 10-14
	Tor	Upprepad förändring	Röd 15-19	Sid 174-177
14		PÅSKLOV
15	Tis	Repetition
	Ons	Förändring mer än 100 %	Grön 41-47
	Tor/ Fre	Räkna själv/arbetsblad/aktivitet   Jämför med förändringsfaktor	Grön 48-56 Blå 41-46	Sid 174-180
16	Tis	Problemlösning med förändringsfaktor	Röd 20-32
	Ons	Repetition
	Tor/ Fre	Repetition
17	Tis	PROV
	Ons	Repetition
	Tor/ fre	PROV

          PLAN FÖR FRAMGÅNG I MATTEN

§  Följ din planering, räkna hemma vid behov

§  Kontrollera vad du ska kunna efter varje kapitel

§  Om du är osäker på något, fråga alltid

Förståelse är viktigt och att räkna mycket ger säkerhet!