Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
8 - 9
Fysik Åk8 - Kraft, tryck, rörelse
Getingeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 9 oktober 2021
Avsnittet behandlar kraft, tryck och rörelse. Syftet är att du ska utveckla dina kunskaper om fysikaliska sammanhang och på så sätt förstå din vardag med hjälp av fysik.
Syfte
I kursplanen i fysik står det bland annat att undervisningen ska utveckla din förmåga att ...
- genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
- använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Tidsperiod
Arbetsområdet startar direkt efter påsklovet v 15. och håller på terminen ut. Prov planerat till v21.
Laborationer planeras till veckans första lektion när vi är på plats i skolan.
Bedömning - vad och hur
Vad ska bedömas?
Din förmåga att:
- beskriva och förklara fysikaliska begrepp och samband
- genomföra systematiska undersökningar, dokumentation av resultat, slutsats samt utvärdering
Hur ska det bedömas?
- din aktivitet och ditt bidrag till gemensamma genomgångar och diskussioner samt laborationer
- inlämningar i samband med laborationer
- kunskapstest/prov, muntligt och/eller skriftligt
Undervisning och arbetsformer
- gemensamma genomgångar och diskussioner
- praktiskt arbete med laborationer om kraft, tryck samt rörelse där du för träna på att planera, dokumentera samt utvärdera undersökningar. Du får kontinuerligt respons på ditt arbete om vad du kan behöva förbättra.
- filmer och quiz
- eget arbete med text studiefrågor
- "flippade lektioner" och läxor
- planering med anvisningar om lektionsinnehåll, uppgifter och inlämningar finns på OneNote, som är ett Offic365 program. Inlämningar sker via uppgifter som delas ut här på Unikum och här ges också skriftlig respons och uppdatering av matriser under arbetes gång.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (8)
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
