Ämnen:
Bild, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
7 - 9
Gantofta skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 5 april 2021
Om du fick designa den ultimata staden, hur skulle den se ut? I detta arbetsområde ska ni få bygga en modell över hur er drömstad skulle se ut. Vi ska ta med det som måste finnas med i en stad och lägga till vad ni själva skulle vilja ha i er drömstad. Vi ska samtidigt ha med tänket "Skräp eller skatt?" och bygga våra modeller av material som anses vara skräp, men som vi använder för att skapa något nytt och fint.
Lektion 1
- Vi inleder arbetsområdet
- Vi känner på olika material och diskuterar kring om det är skräp eller skatt?
- Vi pratar om vad som finns i en stad
- Vi öppnar ögonen för att titta och hitta skräp eller skatt runt om oss: i hemmet, på väg till skolan, på stranden, osv, och tar med oss olika material till nästa lektion
- Vi delar in oss i grupper och börjar brainstorma kring vad vi vill ha med i vår Drömstad, och vilka material man kanske skulle kunna använda
- Vi skriver och lämnar in projektdagbok
Lektion 2
- Vi kollar på varandras medhavda material, vad har vi hittat? Hur kan vi använda det?
- Grupperna bestämmer vad ni ska ha med i Drömstaden, det ni måste ha med och det ni vill ha med
- Grupperna gör en stadsplanering för hur staden ska se ut, en ritning för er modell, samt en lista på material ni tänkt använda
- Vi skriver och lämnar in projektdagbok
Lektion 3
- Vi går igenom material och teknik, vad har vi att jobba med och hur använder vi det?
- Vi bygger på våra modeller
- Vi skriver och lämnar in projektdagbok
Lektion 4
- Vi bygger klart våra modeller!
- Vi skriver ner vad vi har använt, hur vi har tänkt och varför som en motivering till gruppens färdiga modell
- Vi funderar på hur det har gått och varför, vad vi hade kunnat förändra och förbättra i arbetet, och lämnar in en reflektion
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter