Krusbäret Vecka 14.

I Innehåll nedan beskriver ni: Mål och syfte med er undervisning under kommande vecka. Koppla vilka läroplansmål ni planerar att sträva efter denna vecka (2-4 st kan vara rimligt, de ska vara synliga i lärloggen).

Mål: Ge barnen kunskaper i naturvetenskap genom vårt odlings projekt.  

        Motoriskträning i grupp 

        Uppfylla barnens egna önskemål 

Syfte:  Att barnen ska få kunskap hur man kan odla fram sina egna grönsaker från jord till bord. och Vad man kan äta eller inte äta. 

Att barnen ska förstå att det både är roligt och bra att röra på kroppen. Att förstå instruktioner och kunna genomföra uppgiften både enskilt och i grupp. 

Att barnen ska förstå att deras önskemål o idéer blir lyssnade på. 

Att vi ska ha våra aktiviteter både inomhus och utomhus.   

Kommande vecka reflekterar ni och analyserar för att kunna planera framåt. Veckan efter när ni med bild och text beskrivit barnen och barngruppens lärande går ni tillbaka till planeringen och använder följande frågor i:

Reflektion:

• vad gick bra,
• mindre bra,
• vad fångade barnen,
• vad behöver vi förändra.
• är det något i vår pedagogroll vi behöver ändra på?

Analys:

• varför blev det som det blev när vi gjorde som vi gjorde,
• hur går vi vidare.

Både reflektion och analys ska vara tydligt kopplade till veckans mål och syfte.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,