Hur man kommunicerar historia

Under veckorna 16-23 samarbetar ämnena "Kommunikation" och "Historia". Ni ska utforma en digital presentation. Under arbetets gång ska ni delta i handledning och när arbetet är slutfört ska ni utvärdera ert arbete och presentation.

I det här momentet ska ni gruppvis planera, genomföra och utvärdera en presentation. Syfte är att ni genom museibesök får en bild av hur och varför olika museer kommunicerar historia samt få kunskap om hur man själv utformar en museiutställning. Målgruppen för presentationerna är eleverna i SA- ettorna.

 

Länk till planering och kunskapskrav: https://docs.google.com/document/d/13FbDX_SPDmzFCy6L_mEgFE6cnQ20ulDGZHeQ4fZHwj8/edit#heading=h.nh72ya7lx52o

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gruppens och det sociala sammanhangets betydelse för interaktion och kommunikation.
• Användning av samtal som redskap i kommunikationen.
• Kritisk bearbetning av information från olika källor.
• Användning av informationsteknik som redskap för kommunikation och information.