👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Värdegrund

Skapad 2021-04-12 11:48 i Smedshagsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 3
Hur behandlar vi varandra? Vad är en bra kompis och hur är man en bra kompis? Detta är ofta något eleverna kan men har svårt att följa därför arbetar vi med detta område även nu efter påsklovet.

Innehåll

 

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

 

I grundskolans läroplan står det tydligt att vi tillsammans ska arbeta med livsfrågor så som gott och ont, rätt och orätt, kamratskap respekt för andra människor.

 

För att vi ska ha ett fungerande och trevligt klimat i klassrummet måste vi lära oss om hur man är mot varandra. Vad är kamratskap? Vad är gott och ont? Vilka regler vill vi ska gälla hos oss?

 

Hur ska vi lära oss detta?

 

  • Vi tittar närmare på skolans regler
  • Vi bestämmer tillsammans vad som ska gälla som trivselregler i vår klass
  • Vi tittar på UR- materialet "vara vänner" 
  • Vi tittar på UR-materialet "Hotell kom som du är"
  • Vi reflekterar och diskuterar tillsammans om vad vi sett
  • Vi dokumenterar i vår SO-bok.
  • Vi skriver gemensamma texter om avsnittens innehåll och vad vi lärde oss
  • Vi upprepar och pratar om regler och beteende dagligen

 

Vad som kommer att bedömas:

 

Att du deltar aktivt i diskussionerna på lektionerna.
Att du kan reflektera över dina handlingar och vilka konsekvenser dessa medför. 

 

Hur du får visa vad du kan:

 

Du är med och samtalar kring de frågor som kommer upp genom kortfilmerna, kan återberätta hur
du känner i vissa situationer och hur du tycker att en bra kamrat ska bete sig. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • respekterar andra människors egenvärde,
    Gr lgr11
  • medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,
    Gr lgr11
  • klargöra och med eleverna diskutera det svenska samhällets värdegrund och dess konsekvenser för det personliga handlandet
    Gr lgr11
  • Syfte
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3