Produktutveckling

Det här arbetsområdet kommer att handla om produktutveckling

Tema Produktutveckling Teknik åk 7 - Elevplanering

Vecka	Innehåll		Läxa
v.16	Starta	Starta Idéer om uppfinningar  Filmer, arbetsuppgifter Idea Börja fundera kring ett problem som du vill lösa. Presentation “Från idé till produkt” Lektionsuppgift: Fundera kring ett problem du vill lösa.	Läxa till v. 17:  En pryl som inte används – fördelar och nackdelar. Förbättringar som kan göras. Idé till egen uppfinning Bestäm om du vill jobba enskilt eller tillsammans med någon.
v.17	Starta Idea	Idea Redovisa läxan Tre saker som irriterar mig – varför och när uppstår irritationen Presentation - Utvecklingsprocessen Lektionsuppgift: Jobba med din idé	Läxa till v.18: Jobba vidare med ett av problemen.  Bestäm dig för vilket problem du vill jobba vidare med.
v.18	Research  Design	Designa Presentation “Design” Modell Arbete med den egna uppfinningen, inklusive kamratåterkoppling	Läxa till v.19: Research - Gör en marknadsundersökning.
v.19	Designa  Förverkliga	Ritning Presentation “Ritning” Lektionsuppgift: Gör en ritning av din idé
v.20	Teknisk dokumentation	Patent Presentation “Patent” Arbete med den egna uppfinningen, inklusive kamratåterkoppling
v.21	Teknisk dokumentation	Teknisk rapport Presentation “Teknisk rapport” Lektionsuppgift: Jobba med tekniska rapporten Extra-uppgift: Reklam/Marknadsföring	Läxa till v.22: Jobba med produkten
v.22	Avsluta och redovisa	Avsluta rapporten Lämna in Redovisa uppgiften för klassen
v.23		Buffertlektion

 

Begrepp	Förklaring
Design
Skiss
Ritning
Modell
Prototyp
Patent
Avveckling
Livscykelanalys
Teknikutvecklingsarbetets faser
Varumärke

Bedömning

• Ditt arbete på lektionen och med de olika delmomenten

• Skiss/ritning

• Prototyp/modell

• Produktbeskrivning (behov, användning, miljö)

Extra

• Marknadsundersökning

• Marknadsföring (reklam, logga)

Redovisning

• Presentation (pp) inför klassen

• Ritning/skiss

• Prototyp/modell

 

Centralt innehåll

Tekniska lösningar

• Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.

• Hur digitala verktyg kan vara stöd i teknikutvecklingsarbete till exempel för att göra ritningar och simuleringar.

• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

Teknik, människa, samhälle och miljö

• Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Samspel mellan människa och teknik samt människans möjligheter att skapa tekniska lösningar som bidrar till hållbar utveckling.

• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen och krigsmateriel.

• Hur kulturella föreställningar om teknik påverkar kvinnors och mäns yrkesval och teknikanvändning.

 

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9

Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att undersöka och pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt. Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.