Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Övergång till förskoleklass

Gyabo förskola, Eslöv · Senast uppdaterad: 16 april 2021

Vi vill ge barnen bästa förutsättningar att börja förskoleklassen.

Variationsteoretiskt informerat undervisningsupplägg

 

Bakgrund och Syfte:

 

Barnen ska snart byta skolform och har många tankar och funderingar kring detta. Vi vill skapa bästa förutsättningar för barnen i övergången från förskolan till förskoleklass.

 


I denna planerade undervisning vill vi uppmärksamma och skapa nyfikenhet hos barnen för att börja i förskoleklassen och på fritids.

 

Mål:

 

Samtolkning

 

Vi vill skapa möjligheter för barnen att utveckla/lära sig mer om hur övergången till förskoleklass och fritids går till.

Vi vill ge barnen ökad kunskap så att de ska känna sig trygga med att byta skolform.

 

 

Aktivitet och Metod/Teori: 

Metod: Variationsteoretiskt informerat undervisningsupplägg

 

 

Samplanering

 

Varför(mål)? Vi vill skapa tillfällen för barnen i fiskgruppen att öka sin trygghet inför starten i förskoleklassen och fritids. Vi vill ge dem redskap och vägledning i att hantera sina frågor och funderingar i hur det är att byta utbildnings form.

 

Vad: trygghet inför förskoleklassen

 

Hur: barnen kommer att ges möjlighet att samtala kring övergången till förskoleklass.

Litteraturläsning kring övergången inför starten i förskoleklassen

Möten mellan pedagoger och barn från andra förskolor inför övergången.

 

Vem/vilka? Barnen i fiskgruppen.

 

Var? I lärmiljöerna på förskolan samt i närområdet och i utemiljön.

 

När? April-juni 2021

 

 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet, utbyta kunskaper och erfarenheter samt information om innehållet i utbildningen för att skapa sammanhang, kontinuitet och progression i barnens utveckling och lärande, och

i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback