• Hur man blir en god talare
• Samtala om bekanta ämnen
• Öva på att accessionera och improvisera
• Ställa frågor och framföra åsikter
• Förbereda och genomföra muntliga uppgifter
• Hålla ett muntligt framförande
• Ge respons på muntliga framföranden

Arbetssätt

Vi kommer att göra olika muntliga övningar

Du kommer att få planera och genomföra en muntlig redovisning (läxa)

Du kommer att använda dig av tekniska hjälpmedel i din presentation

Begrepp

kommunikation

muntligt framförande

kroppsspråk

respons

Bedömning

 Jag kommer att bedöma:

• Hur delaktig du är på lektionerna

• Hur du samtalar om vardagliga ämnen

• Hur du redovisar inför andra

• Hur du ger konstruktiv kritik

• Hur du tar emot konstruktiv kritik

• Centralt innehåll
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

  Sv  4-6
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet väl.

  Sv  A 6
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.

  Sv  A 6

Sv SvA

Muntligt framförande