👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

DS Trafik åk 1

Skapad 2021-04-26 14:47 i Delfinskolan Lunds för- och grundskolor
Arbetsområdet handlar om trafikregler, risker i närområdets trafikmiljö och om hur man ska göra för att bete sig säkert.
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Vad är trafik? Vad finns det för regler i trafiken? Hur beter vi oss säkert i trafiken?

Innehåll

Mål för elev

Du ska visa att du kan:
* förstå hur man uppträder på ett säkert sätt i trafiken
* några trafikmärken
* berätta om några riskfyllda platser i närområdet

Innehåll

  • Promenader i närmiljön
  • Trafikregler och trafikmärken

Arbetssätt

Vi kommer att arbeta så här:

  • Vi kommer att promenera i närområdet och titta på riskfyllda platser.
  • Vi kommer att ha genomgångar om trafikregler och trafikmärken. Du kommer då att få se filmer/bildspel.

Bedömning

Du ska visa att du kan: 

  • förstå hur man uppträder på ett säkert sätt i trafiken
  • förklara vad några trafikmärken betyder
  • berätta om några riskfyllda plaster i närområdet

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3

Matriser

SO
DS Trafik åk 1

Har inte deltagit/gjort uppgift
Är på väg att nå målet
Har uppnått målet
Förmågan att beskriva och förklara
Jag kan beskriva några regler i trafiken t.ex. cykelns utrustning, vilken sida man ska gå på och hur man går över en gata på ett säkert sätt.
  • SO  1-3
  • SO   3
Förmågan att beskriva och förklara
Jag kan berätta varför man ska ha reflex, var det är lämpligt att ha dem och riskerna med att inte använda reflexer.
  • SO  1-3
  • SO   3
Förmågan att identifiera egenskaper
Jag känner igen några vanliga trafikmärken i vår närmiljö och jag kan förklara vad de betyder.
  • SO  1-3
  • SO   3