Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Gemensamt i Linköping, Linköping · Senast uppdaterad: 6 maj 2021
I det här området jobbar vi med tabeller och diagram samt ordningstal och lägesord.
v 19
mån: ordningstal
tis: ordningstal/lägesord
ons: vänster höger
v 20
mån: test
tis: läsa av diagram
ons: läsa av tabell och diagram
fre: skapa tabell och diagram
v 21
mån: repetera skapa tabell och diagram
tis: test
ons: huvudräkning
fre: huvudräkning
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (2)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Eleven kan dessutom vid olika slag av undersökningar i välkända situationer avläsa och skapa enkla tabeller och diagram för att sortera och redovisa resultat.
Innehåller inga uppgifter